首席教师创示范,业务考核展风采——小学部举行首席教师评选活动

首席教师创示范,业务考核展风采——小学部举行首席教师评选活动



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学校的首席教师评选制,为教师的全面发展提供了有效的机制,为优秀教师的脱颖而出创造了良好的氛围。目前,小学部首席教师评选工作已经顺利进行到“业务考核阶段”。在这一阶段中,真可谓“首席教师创示范,业务考核展风采”。

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黄华蓉老师的课极具趣味性和挑战性,她让学生尝试从多角度解决问题,列表、画图、假设计算,在难点突破上有创意。她还利用画图化繁为易,形象直观地帮助学生理解,达到了良好的教学预期效果。培养了学生解决实际问题的实践经验和能力。教师教得轻松,学生学得快乐。

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刘林老师《原地投掷垒球》的体育课,课前以“抢占钓鱼岛”为引子,把孩子们的情绪调动起来,而后又以多种形式的练习和动作分解指导,让学生一步步感知并掌握投掷垒球的动作要领,真正达到了体育课堂上学中思,思中练的良好氛围,整个活动结束后,体育馆响起了大家熟悉的国歌声,孩子们立刻肃然起敬,爱国情感油然而生。

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吴春霞老师的课整体设计非常巧妙,从名侦探柯南引入,符合二年级学生的认知,引起学生的探究兴趣。新授环节,层层紧接,环环相扣。课堂上,吴老师注重数学语言的表达及推理过程的引导,培养了学生抽象逻辑思维能力和语言表达能力。

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杨美璇老师的澳大利亚民歌《剪羊毛》是一节极富趣味性的音乐课。杨老师充分运用多媒体,让孩子们熟悉了澳大利亚的风土人情,随之在教学上从歌词情感入手,利用游戏、小组合作等多种形式教学,大大激发了学生的学习兴趣,让学生在听中做,做中听,听中唱,唱中学,让孩子们较为熟练地掌握了这首澳大利亚民歌。

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邢桂娥老师的课一如往常的非常有亲和力,《鱼游到了纸上》一课设计巧妙,以徐悲鸿画马、齐白石画虾引入课堂,既激发了孩子们学习的兴趣,也对孩子们进行了艺术的熏陶。课堂设计,环环相扣,波澜起伏。她用层层递进的方法引导孩子们抓住重点段落、字词体会人物品格。朗读指导“鱼游到纸上”、“鱼游进心里”,声情并茂。板书设计精美简洁。听她上课,实在是一种享受。

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秦珍凤老师教学的三年级下册《Unit8 Counting》一课,课堂层次分明,生动有趣。她将教材、表演与生活完美结合,教学引人入胜,学生积极性高,教学效果好。她还在教学的全过程中将教学活动不断地进行评价、调节。难怪她上的课能吸引学生的。

唐颜艳老师的教学,课堂设计精巧,科学创新,将自然之声色巧妙引入课堂,再以绘本、歌谣、游戏等丰富教材,加上教者自始至终,精神饱满的激昂情绪,把一节课上得声色并茂,节奏欢快,输出高效。

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首席教师,其实他是代表的一个群体。小学部的“首席教师”评选工作和全校一样,必将促使参与“首席教师”评选的老师更好的自我成长,同时也必将并带动身边的同事一起成长。

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