挥动球拍 舞动激情——记小学部丰富多彩的兴趣课程之二十三羽毛球
挥动球拍 舞动激情
课程简介：
羽毛球运动以挑、吊、扣、杀为基本动作结合移、跨、转、跑等步伐的为一身的全身运动。长时间坚持运动能够改善身体的协调、敏捷等反应能力，增强柔韧、体格、力量等身体素质。 
师生精彩互动：
课堂以教师示范、视频观摩、技术展示为基础，以师生对打、学生比赛、感受分享为契机，多方面、多手段的促进学习。课堂教学中活泼不失教学，精彩不失趣味，充分体现寓教于乐，寓教于学。
羽毛球兴趣课是连续性较强、持续开展的一门课程，教学侧重点以年级高低、基础情况进行区别，年级低、基础薄弱以以简单的握拍、挥拍等基础技术为主要教学，高年级、具有一定基础的以步法、技术结合运用为主进行教学。课堂中，鼓励学生积极参与、勇于实践，使基础薄弱、低年级的学生快速成长，高年级的、具有一定技术的同学得到巩固和提高。
学生感言：
沈思皓：在学习羽毛球的过程中，强身健体的同时可以结交更多志同道合的朋友，能和他们一起学习、成长是最有意义的事情，和他们交谈更是意犹未尽，一切都在不言中。
邹宇皓：学习羽毛球是在林丹的影响下，他的动作是那么的娴熟，动作是那么的自然流畅，我要不断的学习，努力的向他靠近，他是我学习的榜样，也是我前进的动力。 
占朝阳：接触羽毛球是在我四年级的时候，那时候只知道拿一只球拍在空中胡乱的挥打，对动作、方法更是一窍不通，在报名学习羽毛球兴趣课之后，我可以说是一个进步明显的“大家”，在课堂上，老师耐心、详细的讲解，“球友”的帮助和互练，都促使了我的成长。
崔雯棋：我是一名女生，美是我的追求和向往，我知道运动可以让我变得更美。它比篮球少了身体接触，比乒乓球多了跑动的范围，选择羽毛球，我可以在运动中追求美，更可以欣赏它（羽毛球）在空中旋转的身姿。
徐龄浍：我报名学习羽毛球是爸爸妈妈要求的，开始的学习的时候对它还有一点排斥，课堂中，在老师的引导下，同学的帮助下我拿起了身旁的球拍，对它开始勇敢的尝试。学习之后，我发现自己是真正的喜欢上它了，我喜欢它给我们带来更多的欢乐，我喜欢它使我的校园生活更加丰富起来。
