永争第一
曾经看过这样一个故事，说一位教授问他的学生：世界上最高的山峰是哪一个？没有人不知道。教授接着问：“那请问第二高峰是哪一个？”没有人能答上来。教授接着问了几个世界之最，都有人知道，但问到世界第二，却同样几乎无人知晓。教授试图通过这样的方式说明一个命题：要做就做最好 的，第二名和失败没有任何区别。
这个命题太绝对了，因为第一名永远只有一个，如果得不到，那我们的奋斗岂不是没有意义？要做就做最好的，这种气魄是值得赞赏的，但对于我们教育工作者来说，永远争第一更为好一些。第一只有一个，我们要鼓励学生去争取，要有做第一的豪情壮志。这次学校的运动会印证了这个思想，见证了我们学生永争第一的豪情。
一年一度的校运会 ，是展示班级风采的最佳窗口。今年的校运会，分外的热闹而精彩。这是我们高一年级在北大附校的第一个运动会，学生和我都充满了热情。运动会前一天晚上，学校为训练的班级打开了灯光球场的灯，好多班级都在操场训练校运会的比赛项目或者开幕式表演。我也带领着我们班学生参与其中。虽然天气比较冷，但是学生们没有一个掉队的，大家都很积极地参与到训练中。经过一个小时的开幕式队列训练，商量好怎么进场后，班长提议说要训练比赛项目中的分数比较高的两个集体项目，一个是十人十一足，另一个是七男六女跳大绳。
按报名表分好人后，大家开始了训练。十人十一足这种游戏主要看十个人的配合程度，用绳子把一排十个人的每相邻两人的各一个脚绑在一起，让他们一起走或者跑到目的地，用时间最短的获胜。刚开始，我们班的十个人配合不默契，当脚绑在一起的时候，他们几乎不能行走，慢慢地经过协调，他们一起喊起了口号，这才开始慢慢地向前走。其中，有的同学急于求成，走得有点快，其他同学如果跟不上，整个队伍就会摔倒在地，这样反复了几次，才有所好转。当看到他们一次次地重重摔倒在地，但又立刻爬起来继续训练时，在这一瞬间，我被深深地感动了。平时因为懒惰而不愿打扫卫生等小毛病而对他们的不好印象此刻一扫而空，相反，在集体荣誉面前表现出来的团结、坚持，让我看到了他们的另一面，也对他们有了新的认识。一次次的摔倒并没有阻止学生们的坚持，有的女生的腿上青一块、紫一块，但是她们并没有因此而放弃，因为他们发誓要拿第一。经过一个多小时的训练，十人的步调比较一致和协调，他们开始尝试一起跑。这时，学生们都很高兴，我们一起为他们取得的成绩鼓掌、骄傲。
接下来的一个小时，我们训练了七男六女跳大绳，这个项目也需要协调和团结，刚开始他们总是停，跳三四下就停一下，经过几个班委成员的协调和总结，他们重新排了几次队列，把最能跳的人放到大绳的靠两边，女生跳的都比较低，放在中间。经过多次训练，他们一次比一次跳的个数多了，他们趁热打铁，一直坚持到了晚上十点多，最后大家带着汗水结束了训练。
在接下来的两天运动会中，我们班学生发挥团体的力量，在团体比赛中取得了骄人的成绩：十人十一足取得年级第四名；七男六女跳大绳取得年级第三；男子4×100，4×400分别取得年级第三和第一。个人项目也取得了喜人的成绩，两个项目都突破了校运会记录，参加的个人项目基本都有奖项。总分排在继两个实验班后的第三名。
经过此次运动会，我们班级的凝聚力加强了，同学之间的关系更加融洽了。艰苦的训练，一次一次失败后的重新站起，作为一笔宝贵的财富留在了我和他们每个人的记忆深处。尽管我们没有获得团体第一，但是我们取得了骄人的成绩，这正是对我们永远争第一的最好回报。
金阿宁
