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周安娜 每个生命都是闪亮的

周安娜  每个生命都是闪亮的

她学习十分认真,听讲时两只小手放得平平的,小眼睛一眨不眨地看着老师,生怕漏掉一点儿她品学兼优,多才多艺,她就是三(1)班的周安娜。

梦想,从这里起航

刚入学时,她最喜爱玩的是学校大草坪上的滑滑梯,每天放学都要去玩一会儿,乐此不疲。可学校的生活却并不像幼儿园那般轻松,“上课”“自习”“作业”等等这些新名词无一不束缚着她那颗躁动的心,“为什么要学习?”“为什么要写作业?”让她格外纠结。偶然间,她读到了一段奥巴马的讲话:“发现自己的才能是什么,是你们要对自己担起的责任教育给你们提供了发现自己才能的机会。”“那我有什么才能呢?”从那时起,她对自己的未来就有了无限的憧憬,渐渐变得好奇多问,凭着自己的执着与信念,她很快就适应了学校的生活,从班里的“识字明星”“学习之星”“全能小标兵”连续四个学期都获得“年级前十名”每一个奖状,都见证着她的成长。

勤奋好学,多才多艺

她的兴趣爱好广泛,只要有机会,她总会不断挑战新的知识领域,曾获得舞蹈、钢琴、绘画等不同奖项;连续两年随校舞蹈队参加少儿艺术花会比赛并为学校争取荣誉,奖牌虽小,但对于刚刚8岁的她来说,却是莫大的肯定。她坚信:开卷有益,班级图书角、书店里,总少不了她的身影,书中自有黄金屋,她喜欢在书海里遨游;利用假期,她自己学会了骑单车、游泳这些运动,她认为,运动能让人保持健康强健的体魄;她希望用自己的彩色画笔,让自己的小小世界变得色彩斑斓。

乐于探究,开阔视野

有一次,在学校体育馆内,她偶然发现了这样的标语:快速成长的七大要素:建立大愿、寻找老师、淡泊名利、清理圈子、勇敢面对、超常体验、持续积累她好奇地问:“爸爸,什么是快速成长?”爸爸尽量用浅显的语言解释给她听,当她还沉浸在似懂非懂的迷茫中时,眼里却依然闪烁着对“快速成长”的无比渴望。在生活中,她就是个好奇宝宝,时不时会蹦出许许多多的问题,面对挫折和失败,她从不气馁,面对各种荣誉,她也从不骄傲自满,她深知生活的真谛:只要你笑对生活,生活必然会还你一份光彩!她渴望做一个生活中的快乐天使,渴望从一株幼苗慢慢成长为一棵参天大树。

部以“启智乐学、幸福童年”教育方针时,小小的她也在潜移默化中以她固有的探索之心,不断尝试着做最好的自己,期盼着有一天,能真正做一个:有见识、有骨气、有担当的中国人!







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